ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم/مناهج دراسية/ إعلام، دينا فاروق أبو زيد
د. دينا فاروق أبو زيد | |
---|---|
المهنة | أستاذمدرسي |
مؤسسة تعليمية | جامعة ايد شمس |
كلية | كلية الآداب |
اسم المنهج | كتابة مقالات عن الإعلام . |
الصف | دراسات عليا |
عدد الطلاب | 5 |
تعديل مصدري - تعديل |
الطلاب المشاركون
عدلاسم الطالب
|
اسم المستخدم الخاص به
|
صلاحياته الويكيبيدية
| ||
---|---|---|---|---|
مروة سيد شعبان | Sa7fia marwa (ن) |
| ||
حنان محمد سيد | H. El-leithy (ن) |
| ||
مي محمد حسين زايد | Mai Zayed 1990 (ن) |
| ||
ندي منير عطية حافظ | اسم المستخدم هنا (ن) |
| ||
عمرو أحمد عبد السميع بهلول | اسم المستخدم هنا (ن) |
|
المطلوبات
عدلالحد الأدنى للمقالة هو 50000 بايت (50 كيلو بايت)، وتتغير النسبة بمدى حماس الطالب وجهده على ويكيبيديا بجانب حجم الموضوع.
المقالة | حجم المقالة (بايت) | نسبة التقدم | اسم الطالب | ملاحظات |
---|---|---|---|---|
نظرية ثراء وسائل الإعلام | 26٬140 (من 50000) | %52.3 |
Mai M. Zayed | W:EN:Media richness theory |
انتشار الأفكار المستحدثة | 0 (من 50000) | %0 |
H. El-leithy | |
مفهوم الإعلام الإلكتروني | 43 (من 31000) | %0.1 |
مستخدم:Sa7fia marwa | |
[[]] | 0 (من 50000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 50000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 50000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 50000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 31000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 31000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 31000) | %0 |
||
[[]] | 0 (من 31000) | %0 |
تقييم الطلاب على أساس اكتساب المهارات
عدلملحوظة: الطالب الذي يتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتالية دون ذِكر ظرف قهري منعه عن الحضور يتم استبعاده من البرنامج.
1. إنشاء حساب على ويكيبيديا |
---|
لم يتم تم |
2. إنشاء صفحة مستخدم وكيفية استخدام صفحات النقاش |
---|
|
3. الشكل العام للمقالة في ويكيبيديا |
---|
|
4. إضافة مراجع ومصادر |
---|
|
5. رفع الملفات على كومنز |
---|
|
سفراء المجموعة
عدل- helanafola (ن)
- minamonoch (ن)
- Georges.AZER (ن)
- Sherine ashraf (ن)
- Sara sayed mohamed (ن)
- Shaimaa.ahmed.ali (ن)
- Louiselabe (ن)
- Lamis mohamed bakr (ن)
- Monna Tahaa (ن)
ملاحظات
عدل- هدف البرنامج الأساسي هو إيجاد محررين دائمين في موسوعة ويكيبيديا العربية، يستمرون بالكتابة حتى بعد نهاية البرنامج ويساهمون في جميع فروع المعرفة.
- الطالب الذي سجل اسمه في البرنامج وتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتابعة دون أي سبب قهري يمنعه من المشاركة سيتم إعتباره مُنسحباً من البرنامج، وذلك دون إخطاره.
- إذا وجد الطالب أي صعوبة في تحرير ويكيبيديا، خاصة إن كانت مشاكل تقنية متعلقة بالتحرير (مثل: رفع الصور على كومنز أو إضافة المصادر) فيجب عليه استشارة واحد من سفراء الوب الموجودين في هذه الصفحة، أو على المجموعة الخاصة بهم على الفيس بوك(هنا)، وهم مستعدون للرد في أي وقت طوال الأسبوع، فلا داعي لإرهاق سفراء الجامعة أو المدارس بطلبات خارج ورش العمل المحددة لهم، فلكل من المشاركين طاقته.
- مجتمع ويكيبيديا العربية تشاركي، لذلك لا حياء في طلب أي شيء من أي مستخدم آخر قد تراه ذو خبرة، فلا تتردد وكن جريئاً (طالع أيضاً: ويكيبيديا:أسئلة وويكيبيديا:الميدان).
- يًلزم الطالب المشاركة الجديّة الكاملة في العمل على طول الفصل الدراسي ليصبح أحد المحررين المرموقين في ويكيبيديا، وأن يشارك في مختلف النشاطات المختلفة (مثل: الميدان والنقاشات العامة والتصويتات على المقالات)، حتى يتاح له الفرصة في حصوله على شهادات تقديرية معتمدة من مؤسسة ويكيميديا، وهي مؤسسة عالمية غير ربحية. وكذلك وضع اسمه وصورته في لوحة الشرف.
- ينبغي على الطالب المشارك مراعاة سياسات ويكيبيديا العربية في كتاباته، وإتباعالركائز الخمس بشكل أساسي، وأن لا يكون لتوجهاته الفكرية أو السياسية أي تأثير على مقالاته أو مشاركاته بشكل عام في الموسوعة.
- يمكن للطالب إضافة مساهمات خارج إطار البرنامج في شتى مجالات المعرفة، وسيتم حسابها في التقييم النهائي العام للمشاركات.