ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم/مناهج دراسية/جغرافيا، محمد محمود طه محمود

 جغرافيا، محمد محمود طه محمود

د. محمد محمود طه محمود
المهنة	دكتور ورئيس قسم جغرافيا.
مؤسسة تعليمية	جامعة عين شمس
كلية	كلية الآداب
اسم المنهج	كتابة مقالات عن الجغرافيا.
الصف	جميع الفرق
عدد الطلاب	3

الطلاب المشاركون

اسم الطالب	اسم المستخدم الخاص به	صلاحياته الويكيبيدية
إسماعيل محمد علي عثمان	Ismaeil othman (ن)	صلاحية المستخدم

طلاب منسحبين

• ياسمين طارق عبد الحكيم علي
• خلود طارق عبد الحكيم محمد

المطلوبات

الحد الأدنى للمقالة هو 50000 بايت (50 كيلو بايت)، وتتغير النسبة بمدى حماس الطالب وجهده على ويكيبيديا بجانب حجم الموضوع.

المقالة	حجم المقالة (بايت)	نسبة التقدم	اسم الطالب	ملاحظات
نظام المعلومات الجغرافي	86 (من 50000)	%0.2	Ismaeil othman	W:EN:Geographic information system
أرك فيو	29 (من 50000)	%0.1	Ismaeil othman	W:EN:ArcView
عملية الترقيم في نظم المعلومات الجغرافية	6٬124 (من 50000)	%12.2	Ismaeil othman
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0
[[]]	0 (من 50000)	%0

تقييم الطلاب على أساس اكتساب المهارات

ملحوظة: الطالب الذي يتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتالية دون ذِكر ظرف قهري منعه عن الحضور يتم استبعاده من البرنامج.

1. إنشاء حساب على ويكيبيديا
حضور ورشة العمل الأولى وإنشاء حساب على ويكيبيديا الموعد النهائي:30 مارس 2013. مدى تقدم الطالب:  تم  تم  تم لم يتم  تم

2. إنشاء صفحة مستخدم وكيفية استخدام صفحات النقاش
إنشاء صفحة المستخدم مع ما لا يقل عن ثلاث فقرات لتعريف الطالب بنفسه وهواياتك مع إضافة صناديق المستخدم. ومن ثم؛ ترك رسالة على صفحة نقاش لشخص آخر، مع تذيلها بالتوقيع. الموعد النهائي: 30 مارس 2013. مدى تقدم الطالب:  تم  تم  تم  تم

3. الشكل العام للمقالة في ويكيبيديا
معرفة الطالب كيفية تنسيق المقالة من حيث تقسيمها إلى فقرات وإضافة وصلات داخلية وخارجية وكيفية إضافة الصور... الخ. الموعد النهائي: 15 أبريل 2013. مدى تقدم الطالب: طالب لم يتم طالب طالب  تم

4. إضافة مراجع ومصادر
اكتساب الطالب مهارة كيفية إضافة المراجع والمصادر إلى المقالات أو إلى صفحة الملعب الخاصة به. الموعد النهائي: 30 أبريل 2013. مدى تقدم الطالب:

5. رفع الملفات على كومنز
اكتساب الطالب لمهارة كيفية رفع الملفات من صور وفديوهات وملفات صوت على ويكيميديا كومنز. الموعد النهائي: 1 مايو 2013. مدى تقدم الطالب:  تم  تم

سفراء المجموعة

• helanafola ^(ن)
• minamonoch ^(ن)
• Georges.AZER ^(ن)
• Sherine ashraf ^(ن)
• Sara sayed mohamed ^(ن)
• Shaimaa.ahmed.ali ^(ن)
• Louiselabe ^(ن)
• Lamis mohamed bakr ^(ن)
• Monna Tahaa ^(ن)

ملاحظات

• هدف البرنامج الأساسي هو إيجاد محررين دائمين في موسوعة ويكيبيديا العربية، يستمرون بالكتابة حتى بعد نهاية البرنامج ويساهمون في جميع فروع المعرفة.
• الطالب الذي سجل اسمه في البرنامج وتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتابعة دون أي سبب قهري يمنعه من المشاركة سيتم إعتباره مُنسحباً من البرنامج، وذلك دون إخطاره.
• إذا وجد الطالب أي صعوبة في تحرير ويكيبيديا، خاصة إن كانت مشاكل تقنية متعلقة بالتحرير (مثل: رفع الصور على كومنز أو إضافة المصادر) فيجب عليه استشارة واحد من سفراء الوب الموجودين في هذه الصفحة، أو على المجموعة الخاصة بهم على الفيس بوك(هنا)، وهم مستعدون للرد في أي وقت طوال الأسبوع، فلا داعي لإرهاق سفراء الجامعة أو المدارس بطلبات خارج ورش العمل المحددة لهم، فلكل من المشاركين طاقته.
• مجتمع ويكيبيديا العربية تشاركي، لذلك لا حياء في طلب أي شيء من أي مستخدم آخر قد تراه ذو خبرة، فلا تتردد وكن جريئاً (طالع أيضاً: ويكيبيديا:أسئلة وويكيبيديا:الميدان).
• يًلزم الطالب المشاركة الجديّة الكاملة في العمل على طول الفصل الدراسي ليصبح أحد المحررين المرموقين في ويكيبيديا، وأن يشارك في مختلف النشاطات المختلفة (مثل: الميدان والنقاشات العامة والتصويتات على المقالات)، حتى يتاح له الفرصة في حصوله على شهادات تقديرية معتمدة من مؤسسة ويكيميديا، وهي مؤسسة عالمية غير ربحية. وكذلك وضع اسمه وصورته في لوحة الشرف.
• ينبغي على الطالب المشارك مراعاة سياسات ويكيبيديا العربية في كتاباته، وإتباعالركائز الخمس بشكل أساسي، وأن لا يكون لتوجهاته الفكرية أو السياسية أي تأثير على مقالاته أو مشاركاته بشكل عام في الموسوعة.
• يمكن للطالب إضافة مساهمات خارج إطار البرنامج في شتى مجالات المعرفة، وسيتم حسابها في التقييم النهائي العام للمشاركات.

وصلات خارجية

• المجموعة الخاصة بالطلبة على الفيس بوك.