ويكيبيديا

وكالة (علم النفس)

  لمعانٍ أخرى، طالع وكالة (توضيح).

في علم النفس، الوكالة هي عبارة عن كيانات موجهة نحو تحقيق أهدافها تكون قادرة على مراقبة بيئتها لتحديد وتنفيذ إجراءات فعالة في الأساليب والنتائج متاحة في موقف معين لتحقيق هدف مقصود. لذلك، تنطوي الوكالة على القدرة على إدراك وتغيير بيئة الوكيل، وبشكل حاسم،[1] تستلزم القصد لتمثيل حالة الهدف في المستقبل، التغير ثابت النتيجة،[2][3] لتكون قادرة على تحقيق الحالة الهدف المعنية بإجراءات مختلفة في سياقات مختلفة،[4][5] وعقلانية الإجراءات فيما يتعلق بهدفها لتحقيق الإجراء الأكثر كفاءة من بين المتاح. درس علماء المعرفة وعلماء النفس دور الوكالة عند البشر والحيوانات، إذ إن الآليات المعرفية الاجتماعية، كالتواصل والتعلم الاجتماعي والتقليد أو نظرية العقل تفترض القدرة على تحديد الوكلاء وتمييزهم عن الأشياء. وافترض أن تكون هذه القدرة أيضًا ذات تأثير كبير على العمليات الاستنتاجية والتنبؤية لمراقبي الوكلاء، إذ من المتوقع أن تؤدي الكيانات الوكيلة سلوكًا مستقلًا استنادًا إلى معارفها ونواياها الحالية والسابقة، في حين يُفترض أن تتفاعل الكائنات غير الحية مع القوى المادية الخارجية.[6]

على الرغم من أنها متشابكة في كثير من الأحيان، فإن الحساسية للوكالة وشعور الوكالة مفهومان مختلفان، يمكن تفسير الحساسية للوكالة على أنها القدرة المعرفية على تحديد الكيانات الوكيلة في البيئة، بينما يشير شعور الوكالة إلى الشعور بالتحكم وأحيانًا بالكفاءة الذاتية، وهو اعتقاد تعلمه الفرد حول قدرته على النجاح في مواقف معينة.[7]

المناهج النظرية في الوكالة

عدل

وفقًا لكيري وسبيلك،[8] يمكن تقسيم النماذج المعرفية التي تشرح قدرات الإدراك الحسي والقدرات التمثيلية، على سبيل المثال، نماذج التعرف على الوكالات، إلى صنفين مختلفين. تفترض نماذج الوكالة أن المدخلات الحسية من مراقب تتكون من دلائل سلوكية وميزات تساعد على تحديد الوكلاء. تشير الدراسات السابقة إلى أن المراقبين في عمر صغير جدًا حساسون لما يلي:

  • دفع الذات.[8]
  • التحول غير الصلب لسطح الشيء.[9]
  • الحركة ذات المسار غير المنتظم.[10]
  • السببية عن بعد.[6][10]
  • التفاعلية الطارئة بأخذ الدور.[11][12][13][14][15][16]

ومع ذلك، لا يعد أي من هذه الدلائل ضروريًا وكافيًا لتحديد الوكيل،[4] نظرًا لأن الكيانات الجديدة غير المألوفة مثل الشخصيات المتحركة[17] أو الروبوتات التي لا تحتوي على ميزات بشرية  يمكنها أن تظهر الوكالة عند البشر.[13] لذلك، صممت النماذج المعرفية التي تنتمي إلى المناهج المستندة إلى المبادئ[8] لوصف كيف ينظر البشر إلى الوكالة على افتراض أن اكتشاف الوكالة ليس شرطًا مسبقًا، ولكن نتيجة لعمليات استنتاجية حول كائنات يمكن أن تكون وكيلة.

تقترح نظرية الموقف الغائي[18] أنه ابتداءً من عمر 12 شهرًا، يمكن للبشر تطبيق مبدأ الفعل العقلاني لتحديد ما إذا كان الكيان المرصود وكيل أو كائن غير متحرك عبر توقع أن الوكيل يتصرف بطريقة عقلانية من أجل تحقيق هدفه في موقف معين. تفترض النظرية أن مبدأ العقلانية يجعل المراقبين قادرين على ربط الفعل وحالة الهدف الممثلة والقيود الظرفية الحالية لتقرير ما إذا كان الكائن وكيلًا أم لا. على سبيل المثال، إذا كان الأطفال قد تعلموا أن الوكيل المجرد غير المألوف (دائرة متحركة على الشاشة) يقترب من كيان آخر عن طريق القفز فوق عقبة، وحين أزيلت العقبة، توقعوا سلوكًا جديدًا وعقلانيًا للغاية من الوكيل بأن يقترب من الكيان الآخر عبر خط مستقيم. في المقابل، حين شاهد الأطفال أن الكيان غير المألوف أجرى انعطافًا حين اقترب من هدفه أي أظهر سلوكًا غير مفسر بالقفز دون وجود عائق، لم يتوقعوا منه أن يظهر خيارًا عقلانيًا عندما تغيرت قيود الموقف.[4]

هذه النتائج والدراسات التجريبية[3][19][20][21] اللاحقة أكدت أن التعرف على الوكالة عند البشر يمكن تفسيره من خلال النماذج القائمة على المبادئ بدلًا من الأدلة الإدراكية البسيطة. أيضًا خلص جيرغلي وسيبرا أن الأطفال من عمر 12 شهرًا، «يمكن أن يتخذوا موقفًا عن بُعد لتفسير الإجراءات كوسيلة لتحقيق الأهداف، ويمكنهم تقييم الكفاءة النسبية للوسائل من خلال تطبيق مبدأ العمل العقلاني، ويمكنهم توليد استنتاجات منتظمة تحدد الجوانب ذات الصلة من الموقف لتبرير الإجراء كوسيلة فعالة حتى عندما تكون هذه الجوانب غير مرئية مباشرة لهم».

أنواع الوكلاء

عدل

اقتُرح أن يكون تمثيل الوكالة[22] على أساس حساسيتها للقدرات المختلفة التي لوحظت في الكيانات الوكيلة التي يحتمل أن تكون في البشر وربما في الأنواع غير البشرية أيضًا.[23] عند البشر، تسمح البيئة الاجتماعية الخاصة بالأنواع بتحديد الوكلاء إما بناءً على سلوكهم المتعمد أو على تصرفاتهم غير التواصلية أو المنطقية أو الموجهة نحو الأهداف أو عن طريق التعرف على قدراتهم على التواصل. في الأنواع غير البشرية، إلى جانب هذه الأنواع من معلومات المدخلات، يمكن تحديد الوكلاء غير المألوفين ببساطة على أساس قدراتهم الإدراكية، والتي لها تأثير يعتمد على السياق على سلوكهم حتى في حالة عدم وجود هدف مرئي قد يكون مطلوبًا لتقييم كفاءة منهج الوصول إلى الهدف.

الوكالة النفعية

عدل

وفقًا لجيرغلي،[22] فإن الوكلاء النفعيين هم وكلاء قصديون ينفذون الإجراءات من أجل تحقيق أهدافهم في البيئة. يدرس التعرف على الوكلاء النفعيين من خلال الكثير من التجارب على الأطفال الرضع،[3][19][20][21][24][25] وكذلك عند القرود.[26][27][28] تكشف هذه الدراسات أنه عندما يُظهر الوكيل عملًا فعالًا، يتوقع الرضع منه أن يحقق هدفه بطريقة فعالة، وهو أمر منطقي بالنظر إلى الجهود المبذولة في سياق معين. من ناحية أخرى، يتوقع الرضع أيضًا أن يكون للوكيل حالة هدفية واضحة يمكن تحقيقها.

الوكالة التواصلية

عدل

على النقيض من الوكالة النفعية، فإن الوكلاء التواصليين[29] هم وكلاء قصديون ينفذون أفعالهم لإحداث تغيير محدد في التمثيلات الذهنية للمرسَل إليه، على سبيل المثال من خلال تقديم معلومات جديدة وذات صلة. قد يسمح الاعتراف بالوكالة التواصلية[30] للمراقب بالتنبؤ بأن نقل معلومات التواصل يمكن أن يكون له تأثير ذو صلة على سلوك الوكيل، حتى لو كان الوكلاء المتفاعلون وإشارات التواصل الخاصة بهم غير مألوفة.[17] يُفترض أن الوكلاء التواصليين مجموعة فرعية من الوكلاء القصديين، فجميع العوامل التواصلية مقصودة بحكم تعريفها، ومع ذلك، ليس من الضروري أن يمتلك جميع الوكلاء القصديين قدرات تواصلية.

الوكالة الملاحية

عدل

يعتمد فهم الوكالة الملاحية على افتراض أن نظرية ليزلي حول الوكالة[6] تنطوي على نوعين مختلفين من الحساسية البعيدة، الحساسية البعيدة في المكان والحساسية البعيدة في الوقت. في حين أن الوكلاء النفعيين الموجهين نحو تحقيق الأهداف يحتاجون إلى كلا هاتين القدرتين لتمثيل حالة الهدف في المستقبل وتحقيقها بطريقة عقلانية وفعالة، من المفترض أن يكون لدى وكلاء الملاحة قدرات إدراكية فقط، وهي حساسية بعيدة في المكان لتجنب الاصطدام مع الكائنات في بيئاتها. أظهرت دراسة[23] على قدرة الكلاب والرضع على التعرف على الوكالة عند جسم غير مألوف، أن الكلاب -بخلاف الرضع- يفتقرون إلى القدرة على التعرف على الوكلاء النفعيين، ومع ذلك يمكنهم تحديد الوكالة الملاحية.

التعرف على الوكالة عند الحيوانات

عدل

قد تكون القدرة على تمثيل كفاءة الإجراءات الموجهة نحو الهدف عند وكيل نفعي آلية معرفية تطورية أساسية[31] يمكن إيجادها عند الرئيسيات أيضًا. قدمت الأبحاث السابقة دليلًا على هذا الافتراض وأظهرت أن الحساسية تؤثر على توقعات السعادين قطنية الرأس وقرود مكاك الريزوس والشمبانزي.[26][27][28] القرود قادرة على الوصول إلى استنتاجات حول هدف وجود وكيل نفعي من خلال أخذ القيود البيئية التي يمكن أن توجه أفعال الوكلاء بعين الاعتبار. علاوة على ذلك، يبدو أن أنواعًا غير بشرية مثل الكلاب يمكن أن تتعرف على التفاعلية الطارئة باعتبارها مجردة من دلائل الوكالة، وتستجيب للوكيل الطارئ بشكل مختلف كثيرًا عن الأجسام غير الحية.[32][33]

انظر أيضًا

عدل

مراجع

عدل
  1. ^ Dennett، Daniel (1987). The intentional stance. Cambridge, Mass.: MIT Press. ISBN:978-0262040938. OCLC:15793656. مؤرشف من الأصل في 2020-01-02.
  2. ^ Fritz.، Heider (2015). The psychology of interpersonal relations. Mansfield: Martino Publ. ISBN:9781614277958. OCLC:1033711840.
  3. ^ ا ب ج Csibra، Gergely (2008). "Goal attribution to inanimate agents by 6.5-month-old infants". Cognition. ج. 107 ع. 2: 705–717. DOI:10.1016/j.cognition.2007.08.001. ISSN:0010-0277. PMID:17869235.
  4. ^ ا ب ج Gergely، György؛ Nádasdy، Zoltán؛ Csibra، Gergely؛ Bíró، Szilvia (1995). "Taking the intentional stance at 12 months of age". Cognition. ج. 56 ع. 2: 165–193. DOI:10.1016/0010-0277(95)00661-h. ISSN:0010-0277.
  5. ^ Luo، Y.؛ Baillargeon، R. (2005). "Can a Self-Propelled Box Have a Goal?: Psychological Reasoning in 5-Month-Old Infants". Psychological Science. ج. 16 ع. 8: 601–608. DOI:10.1111/j.1467-9280.2005.01582.x. PMC:3351378. PMID:16102062.
  6. ^ ا ب ج Leslie, Alan M. (1994), "ToMM, ToBY, and Agency: Core architecture and domain specificity", Mapping the mind (بالإنجليزية), Cambridge University Press, pp. 119–148, DOI:10.1017/cbo9780511752902.006, ISBN:9780511752902
  7. ^ Bandura, Albert (1982). "Self-efficacy mechanism in human agency". American Psychologist (بالإنجليزية). 37 (2): 122–147. DOI:10.1037/0003-066x.37.2.122. ISSN:0003-066X. Archived from the original on 2018-09-27.
  8. ^ ا ب ج Carey, Susan; Spelke, Elizabeth (1994), "Domain-specific knowledge and conceptual change", Mapping the mind (بالإنجليزية), Cambridge University Press, pp. 169–200, DOI:10.1017/cbo9780511752902.008, ISBN:9780511752902
  9. ^ Gibson، Eleanor J.؛ Owsley، Cynthia J.؛ Johnston، Joan (1978). "Perception of invariants by five-month-old infants: Differentiation of two types of motion". Developmental Psychology. ج. 14 ع. 4: 407–415. DOI:10.1037/0012-1649.14.4.407. ISSN:0012-1649.
  10. ^ ا ب Mandler، Jean M. (1992). "How to build a baby: II. Conceptual primitives". Psychological Review. ج. 99 ع. 4: 587–604. CiteSeerX:10.1.1.460.5280. DOI:10.1037/0033-295x.99.4.587. ISSN:0033-295X. PMID:1454900.
  11. ^ Trevarthen، C. (1977). Descriptive analyses of infant communicative behavior. London: Academic Press.
  12. ^ Watson، John S. (1972). "SMILING, COOING, AND "THE GAME"". Merrill-Palmer Quarterly of Behavior and Development. ج. 18 ع. 4: 323–339. JSTOR:23084026.
  13. ^ ا ب Movellan, J.R.; Watson, J.S. (2002). The development of gaze following as a Bayesian systems identification problem (بالإنجليزية الأمريكية). IEEE Comput. Soc. pp. 34–40. CiteSeerX:10.1.1.2.1627. DOI:10.1109/devlrn.2002.1011728. ISBN:978-0769514598. {{استشهاد بكتاب}}: |صحيفة= تُجوهل (help)
  14. ^ Deligianni، Fani؛ Senju، Atsushi؛ Gergely، György؛ Csibra، Gergely (2011). "Automated gaze-contingent objects elicit orientation following in 8-month-old infants". Developmental Psychology. ج. 47 ع. 6: 1499–1503. DOI:10.1037/a0025659. ISSN:1939-0599. PMC:4636044. PMID:21942669.
  15. ^ Johnson, Susan; Slaughter, Virginia; Carey, Susan (1998). "Whose gaze will infants follow? The elicitation of gaze-following in 12-month-olds". Developmental Science (بالإنجليزية). 1 (2): 233–238. DOI:10.1111/1467-7687.00036. ISSN:1467-7687.
  16. ^ Frith C.D.؛ Wolpert D.M.؛ Johnson Susan C. (29 مارس 2003). "Detecting agents". Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B: Biological Sciences. ج. 358 ع. 1431: 549–559. DOI:10.1098/rstb.2002.1237. PMC:1693131. PMID:12689380.
  17. ^ ا ب Tauzin, Tibor; Gergely, György (22 Jun 2018). "Communicative mind-reading in preverbal infants". Scientific Reports (بالإنجليزية). 8 (1): 9534. DOI:10.1038/s41598-018-27804-4. ISSN:2045-2322. PMC:6015048. PMID:29934630.
  18. ^ Gergely، György؛ Csibra، Gergely (2003). "Teleological reasoning in infancy: the naı̈ve theory of rational action". Trends in Cognitive Sciences. ج. 7 ع. 7: 287–292. CiteSeerX:10.1.1.331.5767. DOI:10.1016/s1364-6613(03)00128-1. ISSN:1364-6613. PMID:12860186.
  19. ^ ا ب Biro، Szilvia؛ Csibra، Gergely؛ Gergely، György (2007)، "The role of behavioral cues in understanding goal-directed actions in infancy"، Progress in Brain Research، Elsevier، ج. 164، ص. 303–322، DOI:10.1016/s0079-6123(07)64017-5، ISBN:9780444530165، PMID:17920439
  20. ^ ا ب Luo, Yuyan (6 Sep 2010). "Three-month-old infants attribute goals to a non-human agent". Developmental Science (بالإنجليزية). 14 (2): 453–460. DOI:10.1111/j.1467-7687.2010.00995.x. ISSN:1363-755X.
  21. ^ ا ب Wagner, Laura; Carey, Susan (1 Jan 2005). "12-Month-Old Infants Represent Probable Endings of Motion Events". Infancy (بالإنجليزية). 7 (1): 73–83. CiteSeerX:10.1.1.140.2588. DOI:10.1207/s15327078in0701_6. ISSN:1525-0008.
  22. ^ ا ب Gergely, György (15 Jul 2010), "Kinds of Agents: The Origins of Understanding Instrumental and Communicative Agency", The Wiley-Blackwell Handbook of Childhood Cognitive Development (بالإنجليزية), Wiley-Blackwell, pp. 76–105, DOI:10.1002/9781444325485.ch3, ISBN:9781444325485
  23. ^ ا ب Tauzin، Tibor؛ Csík، Andor؛ Lovas، Kata؛ Gergely، György؛ Topál، József (2017). "The attribution of navigational- and goal-directed agency in dogs (Canis familiaris) and human toddlers (Homo sapiens)" (PDF). Journal of Comparative Psychology. ج. 131 ع. 1: 1–9. DOI:10.1037/com0000053. ISSN:1939-2087. PMID:28182482. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2018-07-21.
  24. ^ Csibra, Gergely; Bíró, Szilvia; Koós, Orsolya; Gergely, György (2003). "One-year-old infants use teleological representations of actions productively". Cognitive Science (بالإنجليزية). 27 (1): 111–133. DOI:10.1207/s15516709cog2701_4. ISSN:0364-0213.
  25. ^ Shimizu, Y. Alpha; Johnson, Susan C. (2004). "Infants' attribution of a goal to a morphologically unfamiliar agent". Developmental Science (بالإنجليزية). 7 (4): 425–430. DOI:10.1111/j.1467-7687.2004.00362.x. ISSN:1467-7687.
  26. ^ ا ب Rochat، Magali J.؛ Serra، Elisabetta؛ Fadiga، Luciano؛ Gallese، Vittorio (2008). "The Evolution of Social Cognition: Goal Familiarity Shapes Monkeys' Action Understanding". Current Biology. ج. 18 ع. 3: 227–232. DOI:10.1016/j.cub.2007.12.021. ISSN:0960-9822. PMID:18221878.
  27. ^ ا ب Uller, Claudia (18 Dec 2003). "Disposition to recognize goals in infant chimpanzees". Animal Cognition (بالإنجليزية). 7 (3): 154–61. DOI:10.1007/s10071-003-0204-9. ISSN:1435-9448. PMID:14685823.
  28. ^ ا ب Wood, Justin N.; Glynn, David D.; Phillips, Brenda C.; Hauser, Marc D. (7 Sep 2007). "The Perception of Rational, Goal-Directed Action in Nonhuman Primates". Science (بالإنجليزية). 317 (5843): 1402–1405. DOI:10.1126/science.1144663. ISSN:0036-8075. PMID:17823353.
  29. ^ Gergely، György؛ Jacob، Pierre (2012)، "Reasoning about Instrumental and Communicative Agency in Human Infancy" (PDF)، Rational Constructivism in Cognitive Development، Elsevier، ص. 59–94، DOI:10.1016/b978-0-12-397919-3.00003-4، ISBN:9780123979193، مؤرشف من الأصل (PDF) في 2018-07-21
  30. ^ Gergely, György; Tauzin, Tibor (10 Jul 2019). "Variability of signal sequences in turn-taking exchanges induces agency attribution in 10.5-mo-olds". Proceedings of the National Academy of Sciences (بالإنجليزية). 116 (31): 15441–15446. DOI:10.1073/pnas.1816709116. ISSN:0027-8424. PMID:31308230.
  31. ^ Susan.، Carey (2009). The origin of concepts. Oxford: Oxford University Press. ISBN:9780195367638. OCLC:233697385. {{استشهاد بكتاب}}: تحقق من التاريخ في: |سنة= لا يطابق |تاريخ= (مساعدة)
  32. ^ Tauzin, Tibor; Kovács, Krisztina; Topál, József (19 Jul 2016). "Dogs Identify Agents in Third-Party Interactions on the Basis of the Observed Degree of Contingency" (PDF). Psychological Science (بالإنجليزية). 27 (8): 1061–1068. DOI:10.1177/0956797616647518. ISSN:0956-7976. PMID:27268590. Archived from the original (PDF) on 2018-07-21.
  33. ^ Gergely, Anna; Petró, Eszter; Topál, József; Miklósi, Ádám (28 Aug 2013). "What Are You or Who Are You? The Emergence of Social Interaction between Dog and an Unidentified Moving Object (UMO)". PLoS ONE (بالإنجليزية). 8 (8): e72727. DOI:10.1371/journal.pone.0072727. ISSN:1932-6203. PMC:3755977. PMID:24015272.{{استشهاد بدورية محكمة}}: صيانة الاستشهاد: دوي مجاني غير معلم (link)
مجلوبة من «https://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=وكالة_(علم_النفس)&oldid=65499109»