نظرية التربية
نظرية التربية هي مجال معرفي يهدف لفهم واستيعاب وتطبيق ممارسات تربوية. تشمل نظرية التربية على مواضيع متنوعة منها: التربية، الأندراغوجيا، المنهاج الدراسي ونظريات التعلم وسياسات التعليم والنظرية التنظيمية والقيادة. وتتأثر نظرية التربية بتخصصات مختلفة منها التاريخ، والفلسفة وعلم الإجتماع وعلم النفس.
نظرية التربية
| صنف فرعي من | |
|---|---|
| يمتهنه | |
| الموضوع |
على سبيل المثال، تبحث نظرية التربية الثقافية في تأثير التربية على مجمل مجالات الثقافة بما فيها السجون والمنازل والأنظمة الدينية والمدرسية.[1][2] أما نظرية التربية السلوكية، فتعمد على نظريات العلوم النفسية والإجتماعية.[3]
أول من حاول شرح مفهوم التربية هم الإغريق والسفسطائيين.
مراجع
عدل- ^ فيليب فينكس (يناير 1963). "Educational Theory and Inspiration(نظرية التربية والإلهام)". Educational Theory. ج. 13 ع. 1: 1–64. DOI:10.1111/j.1741-5446.1963.tb00101.x.
- ^ غيرنغ، فريدريك (1975). Council on Anthropology and Education Quarterly. American Anthropological Association. ج. 6 رقم 2. ص. 1–9.
{{استشهاد بمنشورات مؤتمر}}: الوسيط|title=غير موجود أو فارغ (مساعدة) والوسيط غير المعروف|(نظرية تربية ثقافية) title=تم تجاهله (مساعدة) - ^ Webb, DL, A Metha, and KF Jordan (2010). Foundations of American Education, 6th Ed. Upper Saddle River, NJ: Merill, pp. 77-80,192-193.
في كومنز مواد ذات صلة بـ نظرية التربية.
