مستخدم:Ahmed Abu Abdulmajeed/ملعب
أحمد محمد الدَّغشي أستاذ أصول التربية بجامعة صنعاء -كلية التربية وجامعة إغدر (الحكومية)-تركيا
مؤلف ما يزيد عن 30 كتاباً وعشرات الكتابات العلمية والفكرية في مجالي الفكر التربوي الإسلامي والفكر الإسلامي العام.
- من مواليد الحيمة الخارجية -محافظة صنعاء -اليمن.
- حاصل على دكتوراة الفلسفة في أصول التربية وفلسفتها -تخصص أصول تربية إسلامية وفلسفتها -جامعة الخرطوم1419 هـ-1998م.
- عمل استشارياً وأستاذاً زائراً في جامعة السلطان قابوس بمسقط -سلطنة عمان من 2015-2016م.
- عمل مع جامعة حضرموت في 2017م كما تحوّل إلى جامعة سيئون بعد استقلالها عن جامعة حضرموت في 2018م.
- يعمل منذ منتصف 2021م أستاذاً بجامعة إغدر (الحكومية) – تركيا.
- باحثٌ في شؤون الجماعات الإسلامية وصدرت له عددٌ من الدراسات والكتب حولها.
- عضو الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين.
- حائز على جائزة رئيس الجمهورية التقديرية للبحث العلمي (الجائزة التقديرية) في عام1430هـ -2009م نظير كتاب (صورة الآخر في فلسفة التربية الإسلامية)، كما حصل على الجائزة الأولى للمنتدى الإسلامي بلندن عن أول كتاب صدر في 1413هـ- 1992م بعنوان (مواقف الإسلاميين من أزمة الخليج: دراسة نقدية إصلاحية).
- له أكثر من 200 مقالة تربويةِ وفكريةِ في الفكر الاسلامي والجماعات الإسلامية.
من مؤلفاته المنشورة:
1- نظرية المعرفة في القرآن وتضميناتها التربوية، عمّان ودمشق: المعهد العالمي للفكر الإسلامي ودار الفكر،1422هـ- 2002م، ط 1، وإعادة طبع في الدار نفسها 1425هـ-2004م (476 صفحة) (طبعة ثانية صادرة عن مركز الكتاب الأكاديمي بعمّان (1438هـ- 2017م).
2- الأساس الفطري في التربية الإسلامية ، الاسكندريه: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر (275 صفحة) ) (طبعة ثانية عن مركز ا الكتاب لأكاديمي بعمّان (1438هـ- 2017).
3- صورة الآخر في فلسفة التربية الإسلامية، الرياض: وزارة التربية والتعليم (171 صفحة) ) (طبعة ثانية عن مركز الكتاب الأكاديمي بعمّان،(1438هـ- 2017م)،
(239 صفحة).
4- دراسات في أصول التربية الإسلامية، عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي (278 صفحة)، (1438هـ-2017م).
5- دراسات في فلسفة التربية الإسلامية ، عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، (254 صفحة) (1438هـ-2017م).
6- دراسات في الفكر التربوي الإسلامي، عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، (1438هـ-2017م).
7- مناهج التربية الإسلامية وتحديات المرحله عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، (1438هـ-2017م).
8- في التغيير التربوي، عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، (1438هـ-2017م).
9- التربية ودورها في البناء والوحدة والحضارة ، عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، (1438هـ-2017م).
10- دراسات تربوية معاصرة في قضايا المرأة، الكويت: وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية: مؤسسة روافد، ( 194 صفحة)، 1437هـ-2016م.
11- الفكر التربوي للقاعدة مع التركيز على الحالة اليمنية: دراسة تقويمية، الرياض: مركز الدين والسياسة وبيروت: مؤسسة الانتشار العربي، (223 صفحة)، 1433هـ-2012م.
12- قراءة حضارية في إشكالات فكرية معاصرة: من يمثِّل الإسلام؟1428هـ- 2008مـ، دمشق: دار الناقد الثقافي (193 صفحة).
13- أهل السنة والجماعة: إشكال في الفهم أم في المفهوم ؟ 1423هـ-2003م، صنعاء: مركز عبادي للدراسات والنشر (105 صفحات).
14- التقريب بين السنة والشيعة والخلاف السلفي السلفي في اليمن: فقه العبرة وحتمية المراجعة (رسالتان في كتاب)، 1423هـ-2003م، صنعاء: مركز عبادي للدراسات والنشر (80 صفحة).
15- مقدمات أربع أولية في فقه المرأة المعاصرة ، صنعاء، المنتدى الجامعي للنشر، (90 صفحة) (طبعة ثانية عن المنتدى العالمي للوسطية فرع اليمن 1431هـ-2010م).
16- مواقف الإسلاميين من أزمة الخليج: دراسة نقدية إصلاحية،1412هـ-1992م، صنعاء: مكتبة الإرشاد، (283 صفحة).
17- الحوثيون: دراسة منهجية شاملة لطبيعة النشأة وعوامل التكوين وجدلية العلاقة بالخارج ومشاهد المستقبل، 1429هـ- 2009م، بيروت: دار العلوم والدوحة : دار المورد للإعلام (181 صفحة)( وهناك طبعتان محليتان سابقتان).
18- الحوثيون ومستقبلهم العسكري والسياسي والتربوي،1434هـ-2013م، الدوحة: منتدى العلاقات الدولية (307 صفحة) (هناك طبعة محلية سابقة).
19- السلفية في اليمن: مدارسها الفكرية ومرجعياتها العقائدية وتحالفاتها السياسية، 1435هـ-2014م، الدوحة: مركز الجزيرة للدراسات (401 صفحة).
20- الثقافة الإسلامية (فصل إسهامات المسلمين في الحضارة الإنسانية)، 1413هـ- 2012م (مع مجموعة من الباحثين في محاور مختلفة ضمن كتاب الثقافة الإسلامية) صنعاء: جامعة العلوم والتكنولوجيا (103-146).
21- حوار المشرق والمغرب بين حسن حنفي ومحمد عابد الجابري (مشاركة مع نخبة من الكتّاب ضمن محاور مختلفة)، 1430هـ-2010م، بيروت: الدار العربية للعلوم (251-276) (وهناك طبعات عدّة للكتاب).
22- الظاهرة السلفية: التعددية التنظيمية والسياسات،1434ه-2014م (مشاركة مع ثلة من الكتاب والباحثين- تحرير الدكتور بشير نافع وزميليه)، الدوحة: مركز الجزيرة للدراسات (75-87 صفحة).
23- التنمية وعولمة التربية (مع نخبة من الباحثين والكتّاب في محاور مختلفة ضمن كتاب: إشكالية التنمية ووسائل النهوض( رؤية في الإصلاح)، 1428هـ-2008م، الدوحة: وزارة الأوقاف والشئون الإسلامية (467-534 صفحة).
24-حركات زيدية معاصرة: الحوثيون،1430هـ-2009م، ( مشاركة مع نخبة من الكتاب ضمن ملّف التشيّع في اليمن وهو في الأصل بذرة كتاب: الظاهرة الحوثية أو الحوثيون ) – دبي: مركز المسبار.
روابط لبعض المشاركات والكتابات والمقابلات:
الحفاظ على الهوية في البيئات المختلفه
أ.د أحمد الدغشي في حوار مع "الموقع بوست": تحديات عديدة تواجه الجماعات ....
دراسات في الشريعة.... من يمثل الإسلام ؟ تعددية قراءة النص هل تعني عدميته ؟
مراجع
صدور مجموعة كتب للمفكر اليمني “الدغشي” في الفكر التربوي الإسلامي