فيليب دبليو جاكسون

فيليب ويسلي جاكسون (2 ديسمبر 1928، في فينيلاند - 21 يوليو 2015، في شيكاغو) كان مربيًا أمريكيًا وكان أستاذًا فخريًا في جامعة شيكاغو. خلال حياته المهنية، شغل أيضًا منصب رئيس جمعية البحوث التربوية الأمريكية وجمعية جون ديوي.[2][3][4][5][6][7] لقد صاغ عبارة "المنهج الخفي" في كتابه الصادر عام 1968 بعنوان "الحياة في الفصول الدراسية"، في قسم حول حاجة الطلاب إلى إتقان التوقعات المؤسسية للمدرسة.[8]

فيليب دبليو جاكسون
معلومات شخصية
تاريخ الميلاد سنة 1928   تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
تاريخ الوفاة 21 يوليو 2015 (86–87 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P570) في ويكي بيانات
مواطنة الولايات المتحدة  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
الحياة العملية
المهنة تربوي،  وأستاذ جامعي،  ومعلم[1]  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
اللغات الإنجليزية  تعديل قيمة خاصية (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل تعليم،  وعلم التربية  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات

المراجع

عدل
  1. ^ John G. Ramsay (1997). Biographical Dictionary of Modern American Educators (بالإنجليزية). ISBN:978-0-313-29133-3. OL:660996M. QID:Q78372648.
  2. ^ "Philip Jackson, U. of C. professor who studied education, dies at 86". Chicago Tribune (بالإنجليزية). Retrieved 2022-05-19.
  3. ^ "Past President Philip Jackson Dies". AERA. اطلع عليه بتاريخ 2022-05-19.
  4. ^ "Philip W. Jackson, education scholar committed to children's flourishing, 1928-2015". University of Chicago News (بالإنجليزية). Retrieved 2022-05-19.
  5. ^ "Philip Jackson". National Academy of Education. اطلع عليه بتاريخ 2022-05-19.
  6. ^ "A Philosophy of Education: An Exhibit in Memory of Philip W. Jackson (1928-2015)". University of Chicago Library. اطلع عليه بتاريخ 2022-05-19.
  7. ^ Granger، David A.؛ Cunningham، Craig A.؛ Hansen، David T. (2015). In Memoriam: Philip W. Jackson, December 2, 1928-July 21, 2015, A Life Well Lived. Purdue University. اطلع عليه بتاريخ 2022-05-19.
  8. ^ Philip Wesley Jackson (1968). Life in Classrooms. Holt, Rinehart and Winston. ISBN:9780030676550. Reprinted as Philip Wesley Jackson (1990). Life in Classrooms. Teachers College Press. ص. 33–37. ISBN:978-0-8077-7005-4.