دانا راندال (بالإنجليزية: Dana Randall)‏ هي أستاذة علوم الكمبيوتر النظرية في معهد جورجيا للتكنولوجيا.[3][4][5] اهتمامها الأساسي هو تحليل الخوارزميات في مشاكل العد والحسابات المعقدة باستخدام سلسلة ماركوف. اسهاماتها الهامة في هذا المجال هي «نظرية التحلل في تحليل سلاسل ماركوف». شقيقتها هي عالمة الفيزياء النظرية ليزا راندال.

دانا راندال
معلومات شخصية
الميلاد 28 نوفمبر 1968 (56 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
كوينز
مواطنة الولايات المتحدة  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
عضوة في جمعية الرياضيات الأمريكية[1][2]  تعديل قيمة خاصية (P463) في ويكي بيانات
إخوة وأخوات
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة هارفارد
جامعة كاليفورنيا، بركلي
ثانوية ستايفسنت  [لغات أخرى]‏  تعديل قيمة خاصية (P69) في ويكي بيانات
مشرف الدكتوراه أليستير سنكلير  تعديل قيمة خاصية (P184) في ويكي بيانات
المهنة عَالِمَة حاسوب،  ومهندسة  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
مجال العمل معلوماتية نظرية  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظفة في معهد جورجيا التقني  تعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات
الجوائز

نشأتها

عدل

ولدت دانا راندال في كوينز في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة الأمريكية لأسرة يهودية من الطبقة المتوسطة. والدها كان موظف مبيعات ووالدتها كانت معلمة. تخرجت من مدرسة ستايفسنت الثانوية في عام 1984.

حياتها الأكاديمية

عدل

حصلت دانا على الدكتوراه من جامعة كاليفورنيا عام 1994. تقوم دانا حالياً بتدريس الخوارزميات المتقدمة في معهد جورجيا للتكنولوجيا.

منشورات

عدل

المصادر

عدل
  1. ^ ا ب http://www.ams.org/fellows_by_year.cgi?year=2013. اطلع عليه بتاريخ 2022-11-24. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  2. ^ ا ب http://www.ams.org/news?news_id=1680. اطلع عليه بتاريخ 2022-11-24. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  3. ^ "معلومات عن دانا راندال على موقع dblp.org". dblp.org. مؤرشف من الأصل في 2019-12-19.
  4. ^ "معلومات عن دانا راندال على موقع genealogy.math.ndsu.nodak.edu". genealogy.math.ndsu.nodak.edu. مؤرشف من الأصل في 2018-08-09.
  5. ^ "معلومات عن دانا راندال على موقع zbmath.org". zbmath.org. مؤرشف من الأصل في 2019-12-19.