خروج المعلمين في فرجينيا 2019
خروج المعلمين في فرجينيا (بالإنجليزية: Virginia teachers' walkout وتعرف اختصارًا: RedForEd)[1][2][3][4] هي خروج المعلمين نحو الاحتجاج الذي بدأ في 28 يناير 2019م، وكان الخروج والاحتجاج في فرجينيا احتجاجًا على انخفاض ميزانيات المدارس وانخفاض أجور المعلمين خارج ولاية فرجينيا الشمالية. أثرت موجة الاحتجاج في جزء من الموجة الأكبر من إضرابات المعلمين في الولايات المتحدة،[5] خاصة في أعقاب إضراب المعلم في لوس أنجلوس. [6]فيما يتعلف بالاستجابة اقترحت قيادة فرجينيا هاوس للمندوبين في الميزانية المالية 2019-2020 زيادة بنسبة 5 في المائة للمعلمين في جميع أنحاء ولاية فيرجينيا كومنولث.[7][8][9]
المراجع
عدل- ^ Noe-Payne، Mallory (1 أكتوبر 2018). "Red for Ed Campaign Picks up Momentum in Virginia". WVTF-FM. مؤرشف من الأصل في 2019-04-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ Guichard، Danielle (28 يناير 2019). "Virginia teachers, advocates march for more school funding". WRIC-TV. مؤرشف من الأصل في 2019-06-16. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ Mattingly، Justin. "As Virginia teachers march on Capitol, House announces plan for 5 percent pay raise". Richmond Times-Dispatch. مؤرشف من الأصل في 2019-07-09. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-29.
- ^ "Virginia teachers, advocates march in Richmond for more school funding". WRIC-TV. 28 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 2019-02-24. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ Richards، Erin (26 يناير 2019). "Teacher strikes: What's next in your state". USA Today. مؤرشف من الأصل في 2019-05-18. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ Truong، Debbie (28 يناير 2019). "Virginia teachers plan to leave their classrooms for a day and march". The Washington Post. مؤرشف من الأصل في 2019-04-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ Burns، Jake (28 يناير 2019). "Republican leaders: 'House budget will include 5 percent teacher pay raise'". WTVR. مؤرشف من الأصل في 2019-04-27. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ "Amid Protest, Legislators Announce 5% Pay Raise for Teachers". NBC12. مؤرشف من الأصل في 2019-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
- ^ "Delegates propose 5-percent raise as Virginia teachers rally". WHSV-TV. 28 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 2019-02-12. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-28.
