الجامعة الإسلامية إشاعة العلوم
هذه مقالة غير مراجعة.(ديسمبر 2024) |
الجامعة الإسلامية إشاعة العلوم هي مؤسسة تعليمية تقع في أكل كوا، منطقة ناندوربار، ولاية مهاراشترا، الهند. تأسست عام 1979 على يد الشيخ غلام محمد الوستانوي بهدف الجمع بين التعليم الإسلامي التقليدي والتعليم العصري. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تشمل الدراسات الإسلامية التقليدية والتخصصات الحديثة مثل الهندسة والطب والصيدلة.[1]
| ||||
---|---|---|---|---|
معلومات | ||||
المؤسس | غلام محمد الوستانوي | |||
التأسيس | 1979 | |||
النوع | مؤسسة تعليمية تجمع بين التعليم الإسلامي والعصري | |||
الموقع الجغرافي | ||||
إحداثيات | 21°33′38″N 74°01′19″E / 21.560429°N 74.021809°E | |||
المكان | أكل كوا، منطقة ناندوربار، مهاراشترا، الهند | |||
البلد | ![]() |
|||
الإدارة | ||||
الرئيس | غلام محمد الوستانوي | |||
المدير | حذيفة الوستانوي | |||
إحصاءات | ||||
عدد الطلاب | 15,000 (سنة ؟؟) | |||
الموقع | الموقع الرسمي | |||
![]() |
||||
تعديل مصدري - تعديل ![]() |
التاريخ
عدلتأسست الجامعة الإسلامية إشاعة العلوم في عام 1979م كمدرسة صغيرة في مسجد مكراني فلي بمدينة أكل كوا. بدأت بستة طلاب ومعلم واحد فقط، ولكن بفضل جهود مؤسسها الشيخ غلام محمد الوستانوي وفريقه، تحولت المؤسسة إلى جامعة شاملة تضم آلاف الطلاب.[2][3][4]
النهج التعليمي
عدلتتميز الجامعة بنهجها التعليمي الذي يجمع بين التعليم الإسلامي التقليدي والعلوم العصرية. تقدم الجامعة برامج متنوعة تشمل:[5][6]
- الدراسات الإسلامية التقليدية مثل تحفيظ القرآن الكريم، التجويد، القراءات، والدراسات الشرعية.
- التخصصات العصرية مثل الهندسة، الطب، الصيدلة، والتكنولوجيا.
تهدف الجامعة إلى إعداد الطلاب لأدوار دينية ومهنية تمكنهم من المساهمة في تطوير المجتمع.[7]
- البرامج الأكاديمية
- التعليم الإسلامي
تشمل البرامج الإسلامية:[5]
- قسم تحفيظ القرآن الكريم (الحفظ).
- قسم التجويد والقراءات.
- قسم الدراسات الشرعية (العالمية والفضيلة).
- تخصصات الفقه الإسلامي، الحديث، والدعوة والإرشاد.
التعليم العصري
عدلبدأ التعليم العصري في الجامعة عام 1993 بتأسيس معهد التدريب الصناعي (ITI)، وشمل لاحقًا:[5][8][9]
- مدارس متوسطة باللغة الأردية (من الصف الأول حتى الثاني عشر، بما في ذلك قسم العلوم).
- كليات هندسية تقدم برامج بكالوريوس الهندسة (BE) والدبلوم.
- برامج الصيدلة (دبلوم، بكالوريوس، ماجستير).
- كلية طبية (MBBS) وبرامج تمريض عامة وقابلات (GNM).
- برامج التعليم (B.Ed.) ودبلوم التعليم (D.Ed.).
- مدارس اللغة الإنجليزية (من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر).
الخدمات الاجتماعية
عدلإلى جانب التعليم، تشارك الجامعة في مشاريع اجتماعية تشمل:[5][4]
- بناء المساجد والمدارس والمستشفيات.
- حفر الآبار وتوفير المياه للمجتمعات المحرومة.
- تقديم برامج تدريب مهني في الخياطة، التطريز، البرمجيات، وتجليد الكتب.
ومن أبرز المبادرات: تأسيس المعهد الهندي للعلوم الطبية والبحث (IIMSR) ومستشفى النور في منطقة جالنا.[10]
المراجع
عدل- ^ "جدل حول التعليم التقليدي مقابل التعليم الحديث". 21 مارس 2011. مؤرشف من الأصل في 2024-12-19.
- ^ "Vastanvi a success story in Maharashtra town" [الوستانوي قصة نجاح في مدينة ماهاراشترا]. تايمز أوف إينديا (بالإنجليزية). 29 Jan 2011. Archived from the original on 2024-12-26. Retrieved 2024-12-19.
- ^ "15000 students salute national flag during Independence Day celebration at Jamia Islamia Ishaatul Uloom, Akkalkuwa". تو سركلز (بالإنجليزية). 16 Aug 2016. Archived from the original on 2016-08-19. Retrieved 2024-12-19.
- ^ ا ب "Jamia Islamia Ishaatul Uloom: A Renowned Educational and Welfare Institution" [الجامعة الإسلامية إشاعة العلوم: مؤسسة تعليمية ورعاية شهيرة]. ديوبند أون لاين (بالإنجليزية). 19 Dec 2024. Archived from the original on 2024-12-19. Retrieved 2024-12-19.
- ^ ا ب ج د القاضي, معين (16 Mar 2017). "India's Emerging Modern Madrasas" [المدارس الدينية الحديثة الناشئة في الهند]. الدبلوماسي (بالإنجليزية). Archived from the original on 2017-03-16. Retrieved 2024-12-31.
- ^ "For Modi 'Dilli door hai', Maulana Ghulam Mohammad Vastanvi says" [يقول مولانا غلام محمد الوستانوي لمودي "الدهلي بعيدة المنال".]. تايمز أوف إينديا. 12 أكتوبر 2013. ISSN:0971-8257. مؤرشف من الأصل في 2024-12-22. اطلع عليه بتاريخ 2024-12-31.
- ^ شاهِد، قطب الدين (9 أغسطس 2022). "عصری علوم کے ساتھ دینی علوم کا حصول بھی ضروری ہے" [مع التعليم العصري، الحصول على العلوم الدينية أيضًا ضروري] (بالأوردية). الانقلاب. اطلع عليه بتاريخ 2024-12-31.
- ^ Kazmi، أيس أيم أي (31 يناير 2011). "It's all about control of Deoband seminary" [كل شيء يتعلق بالسيطرة على مدرسة ديوبند]. ذا تريبيون. اطلع عليه بتاريخ 2024-12-31.
- ^ "Darul-Uloom Deoband pressurises Vastanvi to quit over pro-Modi Narendra remarks" [دار العلوم ديوبند تضغط على وستانوي للاستقالة بسبب تصريحات مؤيدة لناريندرا مودي]. إنديا توداي. 24 يوليو 2011. اطلع عليه بتاريخ 2024-12-31.
- ^ "Maharashtra's first minority medical college recognised by MCI" [أول كلية طبية للأقليات في ماهاراشترا معترف بها من قبل المجلس الطبي الهندي]. جريدة ملية. 1 أغسطس 2013. اطلع عليه بتاريخ 2024-12-31.
قراءة إضافية
عدل- رحمن, عبد الرحمٰن (18 Feb 2019). Denial and Deprivation: Indian Muslims after the Sachar Committee and Rangnath Mishra Commission Reports [الحرمان والإقصاء: المسلمون الهنود بعد تقارير لجنة سچر ولجنة رنغناث ميشرا] (بالإنجليزية). روتليدج. ISBN:978-0-429-60336-5.
- الندوي، سعيد الرحمن الأعظمي (المحرر). "زيارة جامعة إشاعة العلوم بـ "أكل كوا" ومدرسة فلاح الدارين بـ"تركيسر"" [زيارة إلى جامعة إشاعة العلوم في "أكل كوا" ومدرسة فلاح الدارين في "تركيسر"]. مجلة البعث الإسلامي. ج. 39 ع. 1: 94–99. مؤرشف من الأصل في 2024-12-20 – عبر دار المنظومة.