التعليم في الكاميرون
يفتقر محتوى هذه المقالة إلى الاستشهاد بمصادر. (سبتمبر 2023) |
كاميرون هي دولةفي وسط أفريقيا تقع على خليج غينيا. كان متحدثو البانتو من بين المجموعات الأولى التي إستقرت في الكاميرون، تلاهم مسلمو الفولاني حتى الهيمنة الألمانية في عام 1884. بعد الحرب العالمية الأولى، استولى الفرنسيون على ثمانون بالمئة من المنطقة، والبريطانيون على عشرين بالمئة. بعد الحرب العالمية الثانية مُنح الحكم الذاتي وفي عام 1972 تم تشكيل جمهورية وحدوية من شرق وغرب الكاميرون. حتى عام 1976كان هناك نظامان تعليميان منفصلان، الفرنسية والإنجليزيةولم يندمجا بسلاسة. وتعتبر اللغة الفرنسية الآن لغة التدريس الأساسية. لا يتم تدريس اللغات المحلية عمومًا نظرًا لكثرة عددهاكما أن الإختيار بينها من شأنه أن يثير المزيد من المشكلات.
مراجع
عدلقراءة متعمقة
عدل- " الكاميرون – لمحة قطرية "، برنامج الأمم المتحدة الإنمائي.
- " نتائج عام 2005 حول أسوأ أشكال عمل الأطفال "، وزارة العمل الأمريكية، 2006.
- " تقارير الدول حول ممارسات حقوق الإنسان لعام 2006 "، وزارة الخارجية الأمريكية، 2007.
- " الدروس المستفادة: التعليم الابتدائي في الكاميرون وجنوب أفريقيا "، منظمة الشفافية الدولية، 27 يوليو 2011.
- إريك أ. أنشيمبي، "القيود الاجتماعية العملية على تعليم اللغات الأصلية أو الأصلية في الكاميرون"، في وقائع مختارة للمؤتمر السنوي السادس والثلاثين حول اللغويات الأفريقية: تحويل مركز النزعة الأفريقية في سياسة اللغة والعولمة الاقتصادية، مشروع إجراءات كاسكاديلا، سومرفيل، 2006.
- أ. بام نسامينانج، تيريز إم إس تشومبي، "دليل النظريات والممارسات التعليمية الأفريقية"، مركز موارد التنمية البشرية (HDRC)، باميندا، 2011.
- إيان شيفي، "آثار ممارسات محو الأمية المحلية على برامج محو الأمية في مجتمع متعدد اللغات في شمال الكاميرون"، في قارن: مجلة التعليم المقارن والدولي، المجلد. 41، لا. 2، ص. 247-260.
- مارك دايك ديلانسي، ريبيكا نيه مبوه، “القاموس التاريخي للكاميرون”، مطبعة الفزاعة، بليموث، 2010، الطبعة الرابعة
- إديث إيش، "الثقافتان التربويتان الإنجليزية والفرنسية: التقارب والتباعد في خطاب معلمي المدارس الابتدائية الكاميرونيين"، في التربية المقارنة، المجلد. 48، العدد 3، أغسطس 2012